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广西高职新生心理健康状况调查分析

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摘要 对广西三所不同类别高职院校的2200名新生进行测试和分析,结果发现,广西高职院校新生心理健康状况优于全国大学生的整体水平,突出心理问题具有共性,学校心理健康教育工作应该建立全方位、多角度、分类别的学生关照机制。
作者 周治 贺泉莉
出处 《广西教育》 2015年第19期109-110,共2页
基金 2013年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题(2013LSZ067)
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