期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探索骨干教师培养的新路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我校通过开展以“常态课研究”的校本培训。研究落实如何围绕“常态课研究”的校本培训这一主脉,精心安排,扎实地将校本培训与常规教育教学工作紧密结合起来,逐步实现校本培训课程化、常态化、规范化,提高校本培训工作的实效性。
作者
麦秀英
机构地区
广州市荔湾区林风娥小学
出处
《师道(教研)》
2015年第5期9-9,22,共2页
关键词
骨干教师培养
校本培训
路径
教育教学工作
常态课
课程化
常态化
实效性
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李如峰.
加强农村青年骨干教师培养[J]
.宁夏教育,2008(12):9-10.
2
蔡立新,张艳.
培养骨干教师之我见[J]
.吉林教育,2003(3):33-33.
3
徐敏南.
中小学骨干教师培养、评审与考核的实践探索[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2009(1):12-14.
4
陈逊昭.
加强教科研工作 提高办学质量[J]
.福建教学研究,2001(1):8-8.
5
盛洪福.
抓好校本培训 提升教师素质[J]
.甘肃教育,2008(12):9-9.
6
游国金.
培养骨干教师 校长应有所作为[J]
.江西教育(管理版)(A),2004(21):27-27.
7
史锁松.
激活中小学骨干教师培养运行机制的探索与实践[J]
.云南教育(小学教师),2000,0(22):43-44.
被引量:2
8
卢凤阳.
校本科研中骨干教师培养的策略[J]
.师道(教研),2012(5):4-4.
9
韩国存.
学校骨干教师培养杂谈[J]
.辽宁教育,2010(5):28-29.
10
王谊.
浅谈骨干教师培养--以重庆市合川职业教育中心建筑专业部骨干教师培养为例[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(5):199-199.
被引量:1
师道(教研)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部