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创设以情境,成长于体验

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摘要 作为德育教育的重要途径之一,班会课在学校教育的课程中发挥着重要的作用。体验式主题班会强调学生自我情感体验,充分调动学生参与的积极性。它赋予教育者更为直观、更为动态的教育视角.同时也为学生的成长实践.拓展了更为广阔的行为空间.让学生在行动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长.让我们的主题班会更具魅力。
作者 庾浣冰
机构地区 从化市第七中学
出处 《师道(教研)》 2015年第5期21-22,共2页
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