强化语文阅读,培养中职学生的阅读习惯

当今．随着互联网的发展。我们通过电脑、手机、Ipad等工具随时随地接受新知识，信息量非常大也非常丰富，但这些知识大都是碎片化的，被人们称为“碎片化知识”。这些碎片化知识只是知识体系当中最表层的，是一知半解、不成体系的。真正要构成知识体系。要把吸收到的信息通过大量的阅读进行加工、过滤、整合，才能形成完整的系统的理论，才能起到提升个人的素质，提高个人的能力的作用。而我们的学生也是深受碎片化知识影响的一代．这直接影响到他们的思考能力、决策能力和行动能力。要改变这种现状，必须加强学生的阅读。