小学信息技术课程教学评价研究

一、信息技术课程的实施原则 1．评价目标的发展性。学生的发展，提高和改进教师的教学。教师对学生的评价．必须用发展的眼光去看待每一个学生．要在保护学生的自尊心、自信心，体现尊重与爱护的前提下进行评价．同时还应该关注学生个体的处境和需要．注重发展和变化的过程。这就要求教师多用激励、鞭策的语言．少用简单、生硬、粗暴、结论性的语言。