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巧用单元导语 进行有效学习
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摘要
单元导语,是指小学人教版课程标准实验教材在每一个单元的开头,都有一篇突出该单元中心内容的话,这就是“单元导语”。对一组教材而言.它有着统领全组。目标定位、学习导航等重要功能,是编写者为这组教材搭建的“脚手架”。那么,在实践中,应该怎样正确解读单元导语,把握编者意图。有的放矢地组织好单元教学?
作者
吴小莹
机构地区
广州市越秀区铁一小学
出处
《师道(教研)》
2015年第5期44-44,共1页
关键词
导语
有效学习
巧用
实验教材
课程标准
中心内容
学习导航
单元教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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