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浅谈小学生信息技术课堂常规
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摘要
俗话说:没有规矩不成方圆。对课堂教学来说。良好的课堂常规是保证教学活动顺利进行的基础.是培养学生良好习惯的有效途径,是提高教学有效性的重要条件。 一、重视“课前”准备 信息技术课一般情况下是在非本班课室上课.引导学生从本班课室排队到走进电脑室,这个过程可以培养良好的个人排队修养习惯.体现了一个人社会公德.也是体现一个国家的文明形象。同时也可以让学生在课间的活动兴奋期中回归到课堂中来。为上好本节课做好准备。
作者
万黎刚
机构地区
广州市天河区华景小学
出处
《师道(教研)》
2015年第5期46-46,共1页
关键词
信息技术课
课堂常规
小学生
教学有效性
课堂教学
良好习惯
教学活动
引导学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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