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提高小学生口头表达能力的策略探究
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摘要
“口语交际”是双方运用口头言语,传递信息,交流思想和感情的一种活动。口语交际能比较明显地反映一个人在思想认识、生活经验、知识基础、语言技巧以及习惯态度等方面的情形。
作者
林群芳
机构地区
广州市天河区龙洞小学
出处
《师道(教研)》
2015年第5期49-49,共1页
关键词
学生口头表达能力
“口语交际”
传递信息
思想认识
生活经验
知识基础
语言技巧
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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