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实船情境下“轮机维护与修理”课程教学改革被引量：1

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摘要分析"轮机维护与修理"课程教学存在的问题:内容复杂抽象,教学效果不佳;实践教学资源不足;课程设置不合理;英语知识关联不足。从教学资源、教学组织、教学过程、考核方式等方面,提出理论与实践相结合的实船情景"轮机维护与修理"课程教学模式。

作者杨加力

机构地区浙江国际海运职业技术学院

出处《航海教育研究》 2015年第2期102-104,共3页 Maritime Education Research

关键词轮机维护与修理实船情境模式课程改革

分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]

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航海教育研究

2015年第2期

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