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谈如何构建初中数学课堂文化

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摘要 我们广大教师应该在自己的课堂上积极主动地营造具有个人特色的课堂文化,通过自己的工作和个人魅力,使课堂文化能够潜移默化地影响学生的思想品德、学习兴趣和个性发展。数学课堂需要构建的文化内涵主要包括民主、合作、创新、高效。
作者 耿金山
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第5期40-40,共1页
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