小学数学教学中算法多样化的实施

算法多样化是《数学课程标准》中一种全新的教学理念，是问题解决策略多样化的一种重要体现。提倡算法多样化就是让学生进行自主探索，有效发展学生的独立思考和创造性思考的能力。算法多样化的实施不但有利于教学面向全体学生，而且有利于因材施教，促进学生个性发展，更有利于培养学生的创新思维。本文从算法多样化的概述、教学价值取向、教师在算法多样化教学主要存在的问题以及运用算法多样化的有效策略几方面进行了分析，希望能对小学数学教学提供帮助。