中职语文听说训练中引入“流行文化”积极元素的探索

听能了解说话者的意图，说能让交谈的对象明白自己的诉求，听说涉及信息的收集和传达，是沟通交流的关键。在听、说、读、写四种能力中，听和说是中职教学的重点。在中职教育阶段，如何快速地提高学生的听说能力已成为教学研究的重点。而流行文化自诞生以来，就受到了语言学家和教育家的关注和研究，因为它能迅速地提高学生的听说能力。本文将会探讨“流行文化”的积极元素引入中职语文听说训练中的方法，以期能在实际教学中提高中职生的听说能力。