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中职语文听说训练中引入“流行文化”积极元素的探索
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摘要
听能了解说话者的意图,说能让交谈的对象明白自己的诉求,听说涉及信息的收集和传达,是沟通交流的关键。在听、说、读、写四种能力中,听和说是中职教学的重点。在中职教育阶段,如何快速地提高学生的听说能力已成为教学研究的重点。而流行文化自诞生以来,就受到了语言学家和教育家的关注和研究,因为它能迅速地提高学生的听说能力。本文将会探讨“流行文化”的积极元素引入中职语文听说训练中的方法,以期能在实际教学中提高中职生的听说能力。
作者
张湘穗
机构地区
广州花都职业技术学校
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第5期156-157,共2页
关键词
中职语文
听说训练
流行文化
积极元素
分类号
TS943.722 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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