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水中游戏在儿童初学者克服惧水心理中的运用

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摘要 水中游戏是为了克服儿童初学者的惧水心理,达到一定练习目的的一种教学手段。在明确惧水心理的诱发原因和具体表现的基础上,采用合理有效的水中游戏进行引导,能帮助儿童初学者战胜心理障碍,更好更快地学会游泳。本研究采用文献资料法、调查访谈法等方法,对水中游戏帮助儿童初学者克服惧水心理进行探讨,取得了成效。
作者 葛宏伟
机构地区 成都体育学院
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第5期170-170,共1页
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