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如何在初中生物教学中有效开展合作学习
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摘要
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,如何在生物教学中有效开展合作学习,本人谈谈看法。1.选择适当的内容进行合作学习小组合作学习方式并不是每一节课的教学内容都适用,也不是一堂课自始至终都运用。因此,在教学中既要根据教学目标和内容,又要把握教学时机,引导学生进行合作学习。
作者
王菊莲
机构地区
甘肃省兰州市金城关回民中学
出处
《求知导刊》
2015年第9期122-122,共1页
关键词
合作学习小组
初中生物教学
堂课
教学情境
生物知识
生产联系
内驱力
多媒体展示
实验场
马德堡半球实验
分类号
Q-4 [生物学]
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