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情景教学视角下的高职数学教育有效性探析 被引量:2

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摘要 情景教学作为一种有效的教学方法被广泛应用在各类教育中,本文探讨了情景教学视角下的高职数学教育的有效性,高职数学教育是高职教育的重要一环,因而提高教学效果成为了专家学者和高职教育从业者的关注点,情景教学的出现使得高职数学教育有效性的提升有了新的契机。文中对这种教学方法的有效性进行了分析,并给出了情景教学的实施方法。
作者 高敏静
出处 《求知导刊》 2015年第9期136-136,共1页
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