摘要
体育舞蹈有着自身的特点,既能提高学生的身体素质和气质,又能扩大学生社交能力,为以后走上社会有着良好的社会交往能力打下基础。该文通过文献资料法、数理统计法、问卷调查法等,针对重庆市体育课的开展形式和现状,对重庆市中学开展体育舞蹈课的前景作了比较详细的调查、分析,结果表明:重庆市各中学基本满足体育舞蹈课程的开展,体育舞蹈课程进入重庆市中学课堂是大势所趋,体育舞蹈不但符合学生身心发展的需要,而且符合体育教学课程改革的需要,在重庆市中学开展体育舞蹈课程是可行的。
出处
《当代体育科技》
2015年第10期153-154,156,共3页
Contemporary Sports Technology