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范导结合,范而不束——灵动的课堂示范有效的教学效应

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摘要 范画教学在美术教学中是一种直观的形象教学法,能激发学生的表现欲望,使学生掌握一定的技能技巧,提升学生的文化涵养,促使学生在广泛的文化情境中认识美术。灵活多样的示范方法更能让示范成为激发学生创新精神,促进学生实践表现的有效方式。
作者 张碧英
机构地区 新昌县南明小学
出处 《文教资料》 2015年第8期84-85,共2页
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