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范导结合,范而不束——灵动的课堂示范有效的教学效应
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摘要
范画教学在美术教学中是一种直观的形象教学法,能激发学生的表现欲望,使学生掌握一定的技能技巧,提升学生的文化涵养,促使学生在广泛的文化情境中认识美术。灵活多样的示范方法更能让示范成为激发学生创新精神,促进学生实践表现的有效方式。
作者
张碧英
机构地区
新昌县南明小学
出处
《文教资料》
2015年第8期84-85,共2页
关键词
美术教学
教学示范
创新能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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