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试谈基础教育阶段科学教育的有效落实
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摘要
科学教育的质量决定未来的国民素质和国家发展水平,而关键在于基础教育阶段科学教育的有效落实。创设真情流淌的生命课堂,在科学与人性的探讨中丰富学生的科学素养;构建纵横联通的智慧课堂,梳理学生心中的科学,激发学生成长的科学;铺设思维碰撞的实践课堂,发展学生科学思维,培养学生科学精神。
作者
金颖芳
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2015年第8期88-89,共2页
关键词
科学教育
情感态度和价值观
科学知识
科学实践
科学思维
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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