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高职院校心理健康教育课的改革理念与路径 被引量:2

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摘要 本文基于高职院心理健康教育课程的教育教学实践,结合"90后"大学生的心理发展特征,探索高职院校的心理健康教育课课程改革理念与路径。
作者 翁楚歆
出处 《文教资料》 2015年第8期150-151,共2页
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