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高校大班英语口语教学问题及策略研究

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摘要 在传统教学模式的影响下,口语一直是英语学习中薄弱的一环,扩招、加大班型组织教学后,口语教学难度加剧。本文着重分析高校大班英语口语教学中存在的若干问题,并根据问卷调查进行数据分析,最后提出切实可行的应对策略,意在为提高高校英语口语教学的质量提供借鉴。
作者 严婷 李万红
出处 《文教资料》 2015年第8期184-185,共2页
基金 2014年中南林业科技大学校级教学改革项目。项目负责人:严婷
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