互动式教学模式在计算机课堂中的应用

中等职业教育的职能在于运用恰当的方法,引导中职生解决教学中的困惑和难题,努力提高学生的专业技能水平。如果教学中教师善于引导,尊重学生的主体地位,那么,中职课堂将是一番新天地。一、互动式教学的基础互动式教学与传统教学相比,其特征是＂动＂,传统教学是教师＂动＂为主,导致学生被动,互动式教学突出学生＂动＂,动口说、动笔写、动脑想、动手做,教师要有扶有放,把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人。