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图文并茂巧学日期分界线
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摘要
日期分界线问题对高一学生来说是个难点,如何让学生更好的理解掌握日期分界线问题,笔者在教学过程中进行了思考总结。笔者认为合理利用地理图进行解析会更好的帮助学生掌握这一问题。
作者
张翠红
张爱青
机构地区
山东省潍坊市诸城第一中学(高中)
临朐五井初级中学
出处
《科技风》
2015年第12期229-229,共1页
关键词
图文并茂
日期分界线
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
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