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历史与社会教学关键问题实践研究
被引量:
3
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摘要
作为教育部基础教育课程教材发展中心“国家社会科学基金教育学一般课题‘中小学学科教学关键问题实践研究”’的子课题,浙江省“历史与社会教学关键问题实践研究”,在总课题组的指导下,经过近一年研究,取得了阶段性研究成果,如确定了历史与社会教学关键问题、形成了历史与社会教学关键问题解决策略、开发了解决历史与社会教学关键问题的系列微课和教学课例等,受到了各方好评,产生了较大影响。本期“视点”,我们推介其中的部分研究成果,以飨读者。
作者
牛学文
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《教学月刊(中学版)》
2015年第6期3-6,共4页
关键词
历史与社会
教学关键
实践研究
国家社会科学基金
问题解决策略
研究成果
发展中心
课程教材
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2015年 第6期
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