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失败的启迪:班主任素质提升的巨大空间

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摘要 能够享受成功和忍受失败是一个班主任的基本功,但只能享受成功和忍受失败,不能汲取失败的启迪并继续成功,是不能健康发展的。成功要有尊严,失败要有价值,这是良性竞争的底线。班主任要使失败有价值,就要从失败中获得启迪,进而修复完善并强劲反弹。
作者 黄文龙
机构地区 南安市福玲中学
出处 《教学月刊(中学版)》 2015年第6期47-49,共3页
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