期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
被玩坏的“何以体”
原文传递
导出
摘要
“何以体”源自电视剧《何以笙箫默》中的经典语句。主要句式如“向来缘浅,奈何情深”、“如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就”等被疲于备战期末考试的学生们“移花接木”。因此,种种考试版“何以体”的改编火遍校园。
作者
咪哆
出处
《学生天地(初中版)》
2015年第5期58-58,共1页
关键词
期末考试
移花接木
电视剧
句式
学生
校园
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柯彩云.
移花接木[J]
.中学生英语(上旬刊),2011,0(7):60-61.
2
周梦宁.
移花接木,让生物教材灵活起来[J]
.好家长,2017,0(57):75-75.
3
赵小璇.
仙恋类小说改编电视剧热播原因分析——以《三生三世十里桃花》为例[J]
.神州,2018,0(1):12-13.
4
朱敏芳.
谈话语体的句式特征[J]
.都市家教(下半月),2017,0(9):196-196.
5
沈闻涧.
分众传媒身陷短信门危机公关很幼稚[J]
.休闲农业与美丽乡村,2008,0(5):8-8.
6
张新.
《朗读者》为何成功? 价值坚守与创新传播驱动文化热[J]
.广电时评,2017,0(11):7-9.
被引量:1
7
于艳萍.
小学语文教学中随文练笔设计探究[J]
.写作(下),2017,0(8):57-59.
8
王代福.
持之以恒勤记诵 厚积薄发巧迁移——“文言文整体阅读”专题备考攻略[J]
.初中生天地,2017,0(Z4):99-104.
9
王婷婷.
通过对比鸠摩罗什和玄奘的翻译版本中的经典语句谈佛经的翻译原则——以般若波罗蜜心经为例[J]
.青春岁月,2017,0(19):29-29.
被引量:1
10
苏培成.
商榷二则[J]
.中国文字研究,2017(2):66-68.
学生天地(初中版)
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部