《荷塘风起》教学实录及点评

下载PDF

导出

摘要生：老师好!师：同学们好!今天我们一块儿学习颜元叔的精美散文《荷塘风起》（板书）。它篇幅长,容量大。大家想,哪些关键语句,有助于迅速把握文章的内容、情思。生：过渡句、总结句。生：中心句、主题句。生：段落开头和结尾的句子。师：在段首和段尾起概括总结作用的句子称为＂首括句＂和＂终结句＂。（学生停顿）《荷塘月色》中＂这几天心里颇不宁静＂是什么句子？

作者蒋文学李树棣

机构地区山东省滨州实验中学山东省滨州学院中文系

出处《语文知识》 2015年第7期57-60,共4页

关键词概括总结《荷塘月色》教学实录颜元叔主题句老师好动态美教学原则教学活动语言美

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1高福荣.《荷塘风起》教学设计[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(3):79-80.
2周斌,孔建.也谈《荷塘风起》的“风”[J].现代语文（中旬．教学研究）,2007(7):128-128.
3孟祥英.《荷塘风起》的意义解读[J].语文学习,2013(3):34-36.
4张爱莲.《荷塘风起》的生态美学解读[J].现代语文（上旬．文学研究）,2007(4):101-102.
5郭幸凤.从地狱到天堂[J].中学生（青春悦读）,2008,0(17):51-51.
6朱自清.荷塘月色[J].新校园（阅读版）,2012(7):6-6.
7邢阳(精评).言辞清新淡雅意境温婉含蓄——朱自清《荷塘月色》赏析[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2013(6):21-25.
8范剑萍.致我们终将逝去的童年——《社戏》磨课纪实[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2013(10):46-48.
9朱自清.荷塘月色[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2011(1):86-89.
10刘晓花.感受大自然[J].希望月报（下）,2005,0(2):28-29.

语文知识

2015年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《荷塘风起》教学实录及点评

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史