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英语口语课堂教学组织的方法和技巧
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摘要
随着现代国际间交往日益频繁,英语听说能力越来越受到重视。因此,教师必须把口语教学放在重要位置,以"听、说"促进"读、写"。笔者认为,口语教学应该避免传统的教学模式,采用灵活多变的教学模式,以激发学生的学习兴趣,实现教学目的。
作者
林加宝
机构地区
福建省泉州市安溪恒兴中学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第10期37-37,共1页
关键词
英语口语课堂
国际间交往
教学效果
英语听说能力
教学组织
布鲁
课堂气氛
英语朗读
课堂教学
主动探求
分类号
G712.42 [文化科学—职业技术教育学]
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知识窗(教师版)
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