偏远山区小学复式教学的现状与对策

由于我国各地区之间经济发展的差异性,导致我国教育发展极不平衡,很多偏远山区教育资源紧缺,导致复式教学成为偏远山区教学的主要模式。本文主要对偏远山区小学复式教学的现状以及提高偏远山区小学复式教学质量的对策作了简要分析。