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新课程理念下的初中生物实验教学
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摘要
新课程的推广,使得初中生物实验教学越来越受到重视,为了更好地落实《生物新课程标准》中的教学目标,教师应该转变传统的教学方法,在教会学生基本理论的同时,开展适当的实验活动,提高学生的动手能力,即实验操作能力。
作者
叶莉莉
机构地区
江西省上饶市上饶县罗桥中学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第10期91-91,共1页
关键词
生物实验教学
初中生物教学
实验操作能力
新课程
教学方法
实验活动
必修课程
多媒体技术
生物知识
学习理论
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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