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高中音乐教学的创新性与有效性探讨
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摘要
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,音乐可以陶冶一个人的情操,提高一个人的艺术修养,这对于高中生德智体美劳全面素质的提高是很有帮助的。随着时代的进步、经济的发展和人们生活水平的提高,音乐已经逐渐被大众所认识和欣赏,音乐对于人们生活的重要性也就逐渐提升。因此,音乐学科的开设是顺应时代发展潮流的,是很有必要的。也正是因此,音乐被列入了高中课程。
作者
段亚曼
机构地区
陕西省神木职教中心
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第4期41-41,共1页
关键词
高中课程
生活情感
艺术修养
课堂环境
教材分析
生活水平
复合型人才
时代发展潮流
自主学习
课本内容
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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