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小学体操有效教学之我见
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摘要
小学体操活动内容丰富、形式多样,包括队列队形练习、体操基本动作、徒手体操、轻器械体操、韵律操和技巧运动等。它们既能锻炼身体,形成健美的体态,又可陶冶情操,抒发感情,是一种非常适合少年儿童身心健康发展的活动形式。小学阶段是学生各种身体素质发展的敏感期,体操类活动练习能有效地促进学生柔韧、平衡、协调性的快速发展。
作者
王海霞
机构地区
江苏省海门市育才小学
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第4期79-79,共1页
关键词
教学效果
队列队形
身体素质发展
儿童身心健康
情绪不稳
敏感期
控制能力
教学魅力
主题教学
语言因素
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2015年 第4期
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