利用倍分法设计和改进电容器实验

1教学中实验存在的问题 ＂电容器的电容＂这节课的教学重点是定义电容器的电容和探究影响平行板电容器电容的因素. 用比值定义法定义电容,教材是这样表述的,＂实验表明,一个电容器所带的电荷量Q与电容器两极间的电压U成正比,比值Q/U是一个常量.＂但教材并未给出此实验的具体方案.如果没有实验探究,仅凭讲解,学生很难理解Q/U是一个常量的事实.因此,非常需要设计一个研究电容器两极间电压U与电荷量Q的关系的实验进行教学．