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磁敏传感器的实验探究教学设计

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摘要在人教版新课标教材高中《物理·选修3-2》第六章＂传感器＂的教学过程中,通过设计实验方案,让学生用实验探究、制作简单的磁敏传感器,真正做到学以致用,实现了＂导学做＂一体化.

作者张明芹李广志

机构地区黑龙江职业学院

出处《物理通报》 2015年第4期72-74,共3页 Physics Bulletin

关键词磁敏传感器实验探究导学做一体化磁敏元件

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

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