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基于科研创新引领的产教融合深化探析——以咸宁职业技术学院为例

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摘要 产教融合是职业教育的特点、亮点,也是职业教育的重点、难点。职业教育是区域经济发展的助推器,而产教融合、校企合作是职业教育最重要的环节。依托高职院校的科研创新能力,拓展产教融合的深度与广度,为咸宁职业技术学院的师资队伍建设和人才培养打开了一条新的路径。
作者 杨萍
出处 《中国管理信息化》 2015年第11期239-241,共3页 China Management Informationization
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