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论“群体动力学”在名师工作室建设中的实际运用——以南京交通技师学院名师工作室建设为例 被引量:1

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摘要 在国家加快发展现代职业教育的战略部署下,职业技术院校应以社会需求和学生就业为导向,通过优化师资培养方式、创新人才培养模式等方法进一步提高人才培养质量。南京交通技师学院以"群体动力学"为理论基础建设"名师工作室",通过专业技能训练、教科研交流等方式充分挖掘"名师"潜力,发挥名师对年轻教师的"传、帮、带"作用,引领年轻教师快速成长,加快了人才强校的建设步伐。
作者 孙妍菲
出处 《改革与开放》 2015年第10期95-96,共2页 Reform & Openning
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  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]斯蒂芬.P.罗宾斯.管理学[M].北京:清华大学出版社,2011.
  • 2[美]哈罗德·科兹纳.项目管理:计划、进度和控制的系统方法[M].电子工业出版社,2014.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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