关于高校思想政治理论课学生评教问题的调研报告——以山东某高校为例

高校思想政治理论课进行学生评教活动旨在促进高校思想政治理论课教学改革、教学质量提高,促进学生思想政治理论学习效果的提高。但是如今高校思想政治理论课学生评教存在评教指标不科学等问题,本文以山东某高校为例,根据调查统计数据,对高校思想政治理论课学生评教现状进行分析,并提出完善学生评教系统的建议性思路。