解读文本 创意教学

阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。作为阅读教学主体的学生，在实施这种对话的过程中，对文本的理解是最不可忽视的。语文课堂上我们希望能让学生在理解文本中学会解读，在欣赏作品中学会欣赏，在情感体悟中陶冶情操，这一切的一切如果离开了老师对文本的深入研读，都将是一句空话。所以研读文本是语文教师的必修课，是语文教师一生都必须修炼不止的看家功夫。