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以小组合作学习方式开展生命科学教学——高三年级《免疫调节》一轮复习教学设计

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摘要 【前端分析】《免疫调节》一课是以上海科学技术出版社高二《细胞识别与免疫》一节内容为基础设计的高三生命科学一轮复习课。《细胞识别与免疫》在课程标准中属于知道(A级)学习水平,但近年来,与人体健康相关的内容越来越受到重视,在新一轮课程标准修改中,这一部分内容已上升为理解(B级)学习水平,在高考知识点考查中占有越来越重要的地位。
作者 陈红梅
机构地区 上海市金山中学
出处 《现代教学》 2015年第13期125-128,共4页 Modern Teaching
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