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小学数学课堂中探究性教学方法的实践
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1
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摘要
在小学数学课堂中,如何运用探究性教学方法提高学生的学习效果?文章就此进行了分析,并从探究性教学流程展示、探究性教学的操作方法、探究性教学引导策略等三方面进行了探讨。
作者
刘春霞
机构地区
江苏省滨海县东坎实验小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第6期70-71,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学课堂
探究性教学
方法实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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