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“六书”在识字教学中的灵活应用

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摘要 汉字是世界上最有吸引力的文字,它是方块字,不像字母文字那样拼写识别,认识并记住它们对于初学者是非常困难的。如何简单快速地认识汉字、学习汉字是一个重大而基本的问题。传统教学法不能完全适应目前识字教学的新要求,走出汉字教学困境的重要途径之一就是以"六书"为指导进行识字教学。
作者 陈立燕
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第6期94-95,共2页 New Curriculum Research
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