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初中历史课堂教学应该让学生动起来
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摘要
初中历史课堂教学,要从为学生创设良好情境、放开学生手脚、发挥学生想象等方面组织课堂教学,激发学生求知欲,开启学生智慧,让历史课堂焕发生机与活力,让学生的心、手、口、脑"动"起来,使课堂教学真正成为学生自主活动和探索的天地。
作者
熊寿平
机构地区
安徽省宁国市梅林学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第6期106-107,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中历史
教学
学生
分类号
G623.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2015年 第6期
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