思品教学与学生行为习惯养成

《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》明确指出：＂中小学教育阶段是青少年儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。＂因此,在中小学阶段,教师要致力于培养学生良好的行为习惯。尤其是思品教师,由于其所担任课程的特点,更应关注学生行为习惯的养成。