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“解决问题的策略——画图”教学实录

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摘要教学内容：苏教版教材四年级下册89～90页。教学过程：一唤醒相关经验，自发生成策略师：（在黑板上画出一个长方形）这是一个长方形，如果使这个长方形面积增加．而且面积增加后仍是长方形，可以有哪些方法？

作者孙强

机构地区江苏沭阳县第一实验小学

出处《小学教学（数学版）》 2015年第6期27-29,共3页 Primary School Teaching

关键词教学实录长方形面积画图教学内容教学过程生成策略四年级苏教版

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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小学教学（数学版）

2015年第6期

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