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新建本科院校青年教师培养现状及对策研究——以河套学院为例

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摘要 本文通过分析新建本科院校青年教师培养现状及存在的问题,提出从职业生涯规划和专业发展角度出发,创新青年教师培养模式,构建合理的培养体系,优化培养内容,加强保障措施,增强新建本科院校青年教师培养工作的针对性和实效性。
机构地区 河套学院
出处 《吉林广播电视大学学报》 2015年第2期107-108,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 河套学院2014年教学研究项目(HTXYJY14002)
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