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高职公共英语教师职业倦怠成因分析与缓解策略
被引量:
2
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摘要
职业倦怠已经成为影响高职教师教学质量的一个主要原因。本文从一名高职教师的角度,陈述了高职公共英语教师职业倦怠的成因,并通过对高职公共英语教师职业倦怠成因的具体分析,提出了相对应的缓解策略。
作者
王凤
麻淑涛
机构地区
陕西工业职业技术学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2015年第2期115-116,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
职业倦怠
高职公共英语教师
缓解策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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