期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论如何提高大学英语听力教学的有效性
原文传递
导出
摘要
目前,大学英语听力教学现状不容乐观,很多大学生的英语听力水平和技巧也略显低下。本文主要针对如何有效提高大学英语听力教学的有效性展开理论和实践研究。论述了听力的内涵,提出了提高大学英语听力教学有效性的具体策略。
作者
胡宇
机构地区
安顺学院外国语学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2015年第2期145-146,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
大学英语
听力教学
有效性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘丽娜,刘硕.
高校英语听力教学方法探讨[J]
.科教文汇,2010(10):102-102.
被引量:1
2
郭冬梅.
探讨英语教学中如何提高学生听力水平[J]
.中国科教创新导刊,2010(26):110-110.
被引量:1
3
陈斯佳.
浅谈高职院校英语听力教学[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2008,15(3):87-88.
被引量:1
二级参考文献
7
1
温晴.
大学英语听力教学与任务型活动模式的探讨[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2002,22(4):125-128.
被引量:11
2
徐卫芳.
“任务型”教学法在英语听力教学中的作用[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2003,2(4):70-72.
被引量:12
3
杨茜.
大学英语听力教学探索和实践[J]
.外语界,2002(2):58-60.
被引量:133
4
陈敏.
思维导图及其在英语教学中的应用[J]
.外语电化教学,2005(1):36-41.
被引量:226
5
Richards,J.C.,& Rodgers,T.S.Approaches and Methods in Language Teaching(2nd ed.)[M].Cambridge:Cambridge University Press,2001:65-78.
6
Johnson,K.Communicative Syllabus Design and Methodology[M].Oxford:Pergamon,1982:120-160.
7
李艺.
大学英语听力教学中的任务型教学法探究[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(12):115-116.
被引量:5
1
陈晋华.
浅析大学英语听力教学现状及其改进方法[J]
.教育与职业,2007(8):153-154.
被引量:10
2
黄燕平.
大学英语听力教学现状及对应策略探究[J]
.青年时代,2015,0(22):178-178.
3
李欢欢.
大学英语听力教学分析及教学方法探讨[J]
.黑龙江科技信息,2008(24):138-138.
4
孙洁.
大学英语听力教学的现状及对策研究[J]
.现代企业教育,2011(24):218-219.
5
王欣.
大学英语听力教学的思考[J]
.新课程研究(职业教育),2008(4):100-101.
被引量:1
6
马妍妍.
大学英语听力教学改革探索[J]
.考试周刊,2013(72):7-8.
7
赵巧红.
高职高专英语听力教学现状及改进措施[J]
.卫生职业教育,2006,24(22):67-69.
被引量:7
8
王婷.
大学英语听力教学现状及提高策略[J]
.科教文汇,2011(35):106-107.
9
吴洪兰.
大学英语听力教学改革探索[J]
.考试周刊,2013(98):2-2.
10
罗艳.
大学英语听力教学现状及教学策略研究[J]
.魅力中国,2014(7):177-177.
吉林广播电视大学学报
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部