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浅谈限制交际教学法在大学英语教学中的有效应用
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摘要
本文从课堂教学的角度对交际英语教学法在大学英语教学中的可行性进行探讨,目的在于让学生更好地掌握英语交际能力,更好地适应国际对外语人才的需求,适应社会发展的需要。
作者
彭春菊
林娜
梁铂琼
苏秋丹
机构地区
海南医学院
海口经济技术学院
海南大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2015年第2期147-148,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
海南省教育科学"十二五"规划2013年度课题成果之一(课题立项编号:QJY125031)
关键词
交际教学法
大学英语能力
探讨
分类号
H319 [语言文字—英语]
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吉林广播电视大学学报
2015年 第2期
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