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小学一线教师的工作压力及其应对研究
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摘要
学教师处在教育教学的第一线,在工作中承受着巨大的压力:社会期望值过高,家长教育观念落后,学生意志品质薄弱;职业压力有增无减…社会、上级部门、学校、教师应形成一个共同体,积极采取应对措施,共同缓解教师职业压力,不断提高教师抗压能力,努力提升教师育人水平。
作者
赵忠芳
牟宗斌
机构地区
湖北省宜昌市伍家岗区李家湖小学办公室
出处
《中小学校长》
2015年第2期31-33,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
小学
一线教师
工作压力
应对措施.
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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