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发现问题与解决问题——室内陈设设计课程教学实践探讨 被引量:5

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摘要 实践能力培养是陈设设计课程教学的目标之一,实践能力培养实质上就是对学生发现问题、解决问题的能力培养。其核心就是在教学实践过程中,使学生了解掌握陈设设计的观察方法和表达手段,提高学生的创新思维能力与动手实践能力。案例教学和课题化教学方式的运用实施,对促进学生实践能力的培养与提高可产生积极而有效的作用。
作者 海建华
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2015年第3期170-172,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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