从心理学角度探讨个性化阅读的实施

对于任何人而言,阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。目前的阅读教学中,存在教师一味的填鸭式输送,教师由分析到讲解一人完成,学生跟随着教师的思维惯性进行文章的理解,很难主动去汲取自己所需的知识。